天將降大任于斯人也，必先苦其筋骨，勞其心智。追求優(yōu)秀，理所當(dāng)然要付出艱辛、經(jīng)歷困頓。MBA等管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士研究生考試，你已經(jīng)披荊斬棘拼到了復(fù)試的入口，遙望研究生院生活就在眼前，只要把這關(guān)逛過(guò)去，你就進(jìn)入知識(shí)殿堂了，更廣闊的平臺(tái)在等你，MBA復(fù)試，咱們?cè)趺催^(guò)？!由于各錄取院校在復(fù)試方式和內(nèi)容上千差萬(wàn)別，考生應(yīng)事先通過(guò)各種信息了解自已投考院校復(fù)試基本方式(例如，可查閱這些學(xué)校歷年復(fù)試中都采用過(guò)哪些復(fù)試的形式)有的放矢的做些準(zhǔn)備。建議考生有條件的情況下，復(fù)習(xí)相關(guān)政治理論，英語(yǔ)口語(yǔ)外也復(fù)習(xí)一些管理學(xué)的基本知識(shí)。如能對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的基本知識(shí)有所了解，則效果更佳。同時(shí)關(guān)注當(dāng)前我國(guó)在企業(yè)改革中的各種熱門(mén)話題并對(duì)這些問(wèn)題有自已明確的觀點(diǎn)和看法。在主考人員對(duì)考生缺乏了解的情況下，“第一印象”往往起到至關(guān)重要的作用。考生面對(duì)復(fù)試，應(yīng)特別注意自已的言談舉止，力求創(chuàng)造出一種和諧和良好的對(duì)話氣氛。在著裝和形象上著意塑造管理者的特色。服飾樸素、大方、嚴(yán)謹(jǐn)。男生宜穿西服、領(lǐng)帶。女生最好著職業(yè)套裙，突顯職業(yè)女性特色，避免濃裝，給主考者形成良好印象。職業(yè)形象也通常是主考人員打分的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。
由于各錄取標(biāo)準(zhǔn)在復(fù)試中均有一定的淘汰率，會(huì)給考生帶來(lái)一定的心理壓力。考生在復(fù)試前要特別注意心理調(diào)整。考前要充分的休息臨場(chǎng)避免過(guò)度緊張(當(dāng)然也不可過(guò)于松懈)，只有信心十足、精力充沛才能最大限度的發(fā)揮自已應(yīng)有的水平。、
自我介紹一定要先行準(zhǔn)備并背好。但不可以像背誦答案一樣刻板、一字不差，一聽(tīng)就聽(tīng)得出。面試官對(duì)這種答法的考生非常反感。
許多老師都喜歡從“自我介紹”找個(gè)小的興趣點(diǎn)，打破沙鍋問(wèn)到底，所以一定要真誠(chéng)，不要太浮夸，盡量與自己的簡(jiǎn)歷一致;自我介紹需要亮點(diǎn)，努力發(fā)掘自己的一些自己的優(yōu)點(diǎn)舉例，讓老師明白自己有什么特質(zhì)值得老師選擇你;實(shí)在沒(méi)有亮點(diǎn)的話，可以允許平庸，卻絕不能犯錯(cuò);在這個(gè)過(guò)程中，重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、有過(guò)什么經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡(jiǎn)要介紹。在面試過(guò)程中語(yǔ)言邏輯很重要。一個(gè)問(wèn)題要分幾點(diǎn)來(lái)答，要套用哪個(gè)理論，從哪個(gè)角度入手，可以舉什么例子，條理清晰，邏輯清楚。盡量用辯證的角度去分析。早點(diǎn)了解并get應(yīng)對(duì)策略，千萬(wàn)不要盲目自信現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。1、為什么會(huì)報(bào)這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有什么看法?主要是從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、歷史傳承等方面表達(dá)自己的向往。2、如果入讀我們學(xué)校，你有什么可以與學(xué)校、同學(xué)分享?結(jié)合自己從事行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享，如果能提供企業(yè)參觀、免費(fèi)產(chǎn)品試用、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)什么的就更加分了。3、舉一個(gè)今年發(fā)生的與你所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，并談?wù)効捶ā?/strong>提前準(zhǔn)備一些時(shí)事熱點(diǎn)的問(wèn)題的分析提綱，回答理念聯(lián)系實(shí)際，參考就是導(dǎo)師的研究方向。
導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。關(guān)注一下相關(guān)評(píng)委的研究方向，畢竟不是你的導(dǎo)師的評(píng)委也可能提出一些問(wèn)題。如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。4、自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?可以從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌?zhuān)業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。該類(lèi)問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問(wèn)題時(shí)，實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)坦蕩為好。6、閱讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、著作、期刊?有什么看法?作者，成書(shū)的朝代或者時(shí)間，書(shū)的編目方式，以及該本書(shū)的主要學(xué)術(shù)思想，有哪一條對(duì)你印象最為深刻?建議準(zhǔn)備一到兩個(gè)案例。回答當(dāng)然是學(xué)校自己定的參考書(shū)目了，有的學(xué)校參考書(shū)目是自己編寫(xiě)的，盡量說(shuō)該學(xué)校編寫(xiě)的。說(shuō)看法的時(shí)候最好是中性回答，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。還要注意表達(dá)的邏輯性和深度性。MBA復(fù)試中案例分析是MBA教學(xué)的重要方法和手段,目的在于提高學(xué)生理論聯(lián)系和分析判斷能力和決策能力.案例分析也是MBA入學(xué)和課程考試的重要內(nèi)容.案例是組織中發(fā)生的事件,具有真實(shí)性,直敘性和可分析性.考生在接到案例要認(rèn)真閱讀,弄清它的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)人物及故事情節(jié)。
1、要以相關(guān)管理理論為指導(dǎo),對(duì)案例中發(fā)生的事例做出客觀的評(píng)價(jià)(成功?失敗?原因是什么?）2、在相關(guān)事件中,得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你假如是案例的主人公,如何更有效的把工作做到更好。案例分析要避免主觀隨意性,分析問(wèn)題要抓住要害,上升到理論上去認(rèn)識(shí),觀點(diǎn)鮮明,有較強(qiáng)的說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),凡是成功(失敗)的案例,往往都可以從兩個(gè)方面找出原因,一是決策的成功(失敗),這是分析問(wèn)題的關(guān)鍵.二是管理方法和手段的運(yùn)用是否得當(dāng)(例如組織結(jié)構(gòu)是否合理,激勵(lì),溝通機(jī)制運(yùn)用是否得當(dāng),控制是否到位等),把握以上兩點(diǎn),安全分析就不致迷失方向。
MBA復(fù)試如何應(yīng)對(duì)集體面試
MBA復(fù)試若碰到某些院校有小組面試怎么辦？目標(biāo)院校是否有小組面試，具體查看學(xué)校官方復(fù)試要求。組面的目的在于考驗(yàn)考生的綜合分析能力.人際交往能力,組織協(xié)調(diào)能力和合作精神。在形式上可采取決策模擬題,角色扮演題與辯論題等多種形式.集體面試是否成功,除考生需要豐富的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)這外,還取決于以下因素：一是對(duì)扮演角色的認(rèn)定,在同組的考生中應(yīng)分工明確,任何發(fā)言都要相互支持和補(bǔ)充,作到配合默契。二是回答問(wèn)題要緊緊圍繞主題和核心觀點(diǎn),力求思路清晰,邏輯性強(qiáng),并有所創(chuàng)新.三是強(qiáng)調(diào)合作精神,即使辯論題兩組考生觀點(diǎn)相對(duì)立,也要盡可能以理服人,無(wú)需把對(duì)方駁得“體無(wú)完膚”因?yàn)樵诠芾砼c商務(wù)活動(dòng)中,鋒芒過(guò)露則可能造成自已的孤立,也不可能得到主考人員的贊許和認(rèn)可。注意以上幾點(diǎn)內(nèi)容，早做準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)，你的復(fù)試一定會(huì)成功的！王老師:0578-2110277，18969579646(同微)Q:3458326577李老師:0578-2283259，13905882821(同微)Q:291126889
陳老師:0578-2283251，13905882802(同微)Q:1783228366
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